1)尊重孩子：家长不要老盯着孩子的弱点，不拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。 (2)换位思考：面对孩子的叛逆行为，换位思考。有共鸣后会理解孩子，找出问题症结。 (3)忌从学入题：以免让孩子怀疑家长交流的动机。可先从家事入手，情绪稳定后再谈正事。 (4)稳定情绪： 不带着情绪去教育孩子，不理智的情绪和行为，会导致孩子愈加抗拒。 (5)允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，不要过分束缚孩子的手脚。 (6)以身作则：叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。 此外，对于青春期阶段有着正常叛逆情绪的孩子，家长还应帮助孩子从多方面予以调整。比如要坚持运动。运动是一种非常好的调节情绪激素分泌水平的方式，同时对培养毅力、忍耐力、思维的灵活性都非常有利；其次要增加具有创造性的活动，培养适合的爱好，确保爱好的发展性，避免一切向分数看齐；第三要鼓励人际交往。人是群体动物，人需要在实践过程中和获得经验，家长与外部环境的阻碍会使一些成长过程停滞，延长孩子叛逆的时间，加重孩子叛逆的情绪。
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